Welkom op de pagina van groep 1/2 B!
Tijdens de projectweek blijft u via deze pagina op de hoogte van alle bezigheden in groep 1/2 B.
Vrijdag 17 april
Juf Daphne heeft ons verteld dat de museumdirecteur vandaag langs komt en dat we hem ook ons dansje laten zien die we woensdag geleerd hebben. We kwamen in de klas en daar gingen we in de kring zitten waar we een boekje konden lezen tot juf Daphne en juf Jorieke gingen beginnen.
Daarna werden we opgehaald door juf Ellen en juf Lisanne. Zij brachten ons naar het grote plein waar alle andere klassen al stonden te wachten. Daar hebben we onze dans gedaan. Daarna kwam de directeur in de klas kijken naar onze kunstwerken. Hij vond ze erg mooi en wou dat hij ze kon meenemen. Maar omdat de boeven gevangen zijn, had hij zijn kunstwerken weer terug en mogen we de werkjes zelf meenemen. Juf Daphne heeft alle werken in een tas gedaan terwijl wij aan het buitenspelen waren. Daarna hebben we een film gekeken. Daarna was het alweer tijd om naar huis te gaan. Het was een erg leuke week.
Juf Daphne heeft ons verteld dat de museumdirecteur vandaag langs komt en dat we hem ook ons dansje laten zien die we woensdag geleerd hebben. We kwamen in de klas en daar gingen we in de kring zitten waar we een boekje konden lezen tot juf Daphne en juf Jorieke gingen beginnen.
Daarna werden we opgehaald door juf Ellen en juf Lisanne. Zij brachten ons naar het grote plein waar alle andere klassen al stonden te wachten. Daar hebben we onze dans gedaan. Daarna kwam de directeur in de klas kijken naar onze kunstwerken. Hij vond ze erg mooi en wou dat hij ze kon meenemen. Maar omdat de boeven gevangen zijn, had hij zijn kunstwerken weer terug en mogen we de werkjes zelf meenemen. Juf Daphne heeft alle werken in een tas gedaan terwijl wij aan het buitenspelen waren. Daarna hebben we een film gekeken. Daarna was het alweer tijd om naar huis te gaan. Het was een erg leuke week.
Donderdag 16 april
Vandaag hebben we hard gewerkt om alle werkjes van het museum af te krijgen. Het was even zweten maar het is ons gelukt. Van iedereen hing er in het museum een schilderij en een muziekinstrument van kosteloos materiaal. Tussendoor is juf Ellen in de klas geweest met verschillende blaasinstrumenten. Ze had een trombone, trompet en tuba meegenomen. Wij mochten er zelfs een stukje op spelen. Dit vonden wij allemaal erg leuk. ‘S avonds mochten wij terug naar school komen om al onze werkjes te laten zien aan papa, mama, opa, oma en andere mensen die de werken graag wilde zien. Het was een lange, vermoeiende maar erg leuke dag vandaag.
Vandaag hebben we hard gewerkt om alle werkjes van het museum af te krijgen. Het was even zweten maar het is ons gelukt. Van iedereen hing er in het museum een schilderij en een muziekinstrument van kosteloos materiaal. Tussendoor is juf Ellen in de klas geweest met verschillende blaasinstrumenten. Ze had een trombone, trompet en tuba meegenomen. Wij mochten er zelfs een stukje op spelen. Dit vonden wij allemaal erg leuk. ‘S avonds mochten wij terug naar school komen om al onze werkjes te laten zien aan papa, mama, opa, oma en andere mensen die de werken graag wilde zien. Het was een lange, vermoeiende maar erg leuke dag vandaag.
Woensdag 15 april
Juf Daphne had gister al gezegd dat het vandaag een lange dag zou worden met heel veel verschillende activiteiten. Ze had gelijk. We werden ‘s morgens opgehaald door de kinderen van groep 8. Zij waren de hele dag de baas over ons. We hebben heel veel gedaan. We hebben gebouwen nagebouwd in onze eigen klas. We hebben gedrumd in de klas van Juf Sylke. We hebben ook nog muziek geluisterd en een dans- en toneelvoorstelling gezien. Het allerleukste van de hele dag was het dansen met meester Jouri. Hij heeft ons een dansje geleerd die we vrijdag aan de museumdirecteur gaan laten zien. Het was een lange dag maar het was wel heel leuk.
Juf Daphne had gister al gezegd dat het vandaag een lange dag zou worden met heel veel verschillende activiteiten. Ze had gelijk. We werden ‘s morgens opgehaald door de kinderen van groep 8. Zij waren de hele dag de baas over ons. We hebben heel veel gedaan. We hebben gebouwen nagebouwd in onze eigen klas. We hebben gedrumd in de klas van Juf Sylke. We hebben ook nog muziek geluisterd en een dans- en toneelvoorstelling gezien. Het allerleukste van de hele dag was het dansen met meester Jouri. Hij heeft ons een dansje geleerd die we vrijdag aan de museumdirecteur gaan laten zien. Het was een lange dag maar het was wel heel leuk.
Dinsdag 14 april
Vandaag was een beetje een speciale dag. We begonnen de dag niet met inloop maar in de kring. De jarigejob-stoel stond klaar in de kring en een taart stond op een tafel in het midden van de kring. We hadden een verjaardag. Levi is vandaag 6 jaar geworden: "Hiep, hiep, hoera"en hij vond het super spannend. Zijn mama had een super leuke traktatie gemaakt. Het waren hamburgers van twee soorten cake : gewone en chocolade cake. Daartussen had de mama van Levi fondant in de vorm van tomaten en sla gemaakt.
De rest van de dag was een gewone dag maar dan in het teken van muziek en kunst. We hebben buiten gespeeld en hard gewerkt aan de kunstweken voor het museum dat donderdagavond opengaat voor onze papa's en mama's. Juf Daphne en juf Jorieke hebben hard gewerkt om te zorgen dat zoveel mogelijk kunstwerken vandaag klaar waren zodat we donderdag niet zoveel meer hoeven te doen. Juf Daphne heeft ons vertelt dat we morgen niet kunnen werken omdat we gaan samenwerken met kinderen van alle andere groepen.Dus morgen wordt de dag nog extra speciaal. Wij hebben er zin in!
De kinderen en juffen van groep 1/2b
Vandaag was een beetje een speciale dag. We begonnen de dag niet met inloop maar in de kring. De jarigejob-stoel stond klaar in de kring en een taart stond op een tafel in het midden van de kring. We hadden een verjaardag. Levi is vandaag 6 jaar geworden: "Hiep, hiep, hoera"en hij vond het super spannend. Zijn mama had een super leuke traktatie gemaakt. Het waren hamburgers van twee soorten cake : gewone en chocolade cake. Daartussen had de mama van Levi fondant in de vorm van tomaten en sla gemaakt.
De rest van de dag was een gewone dag maar dan in het teken van muziek en kunst. We hebben buiten gespeeld en hard gewerkt aan de kunstweken voor het museum dat donderdagavond opengaat voor onze papa's en mama's. Juf Daphne en juf Jorieke hebben hard gewerkt om te zorgen dat zoveel mogelijk kunstwerken vandaag klaar waren zodat we donderdag niet zoveel meer hoeven te doen. Juf Daphne heeft ons vertelt dat we morgen niet kunnen werken omdat we gaan samenwerken met kinderen van alle andere groepen.Dus morgen wordt de dag nog extra speciaal. Wij hebben er zin in!
De kinderen en juffen van groep 1/2b
Maandag 13 april
Vandaag zijn wij de dag begonnen in de kring. Juf Jorieke had spulletjes meegenomen over zichzelf en wij moesten raden waarom dat bij haar paste. Hierna werden we opgehaald voor de opening. Juf Lisanne en juf Ellen hebben de week geopend.
Toen kwam er opeens een politieauto met loeiharde sirene aangereden. Er stapte een medewerker van een museum uit met een schilderij in zijn hand. Hij vertelde dat de kunstwerken uit het museum gestolen waren en dat hij nog maar één kunstwerk had. Toen kwamen er boeven langs gerend met schilderijen in hun handen. De politie ging er snel achteraan. De medewerker van het museum vroeg aan ons of we een oplossing hadden. Dat hadden wij wel. Wij willen deze week namelijk wel kunstwerken maken voor in het museum. De medewerker van het museum was opgelucht. Na de opening gingen we naar binnen. We hebben het nog even na besproken en we gingen met vol enthousiasme aan de slag met de werkles. Sommige kinderen hebben in de muziekwinkel gespeeld. Anderen zijn al druk aan de slag gegaan met het maken van schilderijen voor in het museum. Enkele kinderen hebben een muziekinstrument gemaakt met kosteloze materialen. Sommigen hebben muziek gemaakt met materiaal uit de natuur (takjes, steentjes ect). Zo waren er nog veel meer leuke dingen om mee te spelen of om te maken. Later op de dag kwam juf Ellen in een uniform met haar trompet. Zij heeft ons uitgelegd waarom ze een pak aan had, wat een trompet precies is en hoe je er geluid uit krijgt. Wij weten nu alles over een fanfare.
Kortom het was een spannende en leerzame dag!
Groetjes van de kinderen uit groep 1/2b.
Vandaag zijn wij de dag begonnen in de kring. Juf Jorieke had spulletjes meegenomen over zichzelf en wij moesten raden waarom dat bij haar paste. Hierna werden we opgehaald voor de opening. Juf Lisanne en juf Ellen hebben de week geopend.
Toen kwam er opeens een politieauto met loeiharde sirene aangereden. Er stapte een medewerker van een museum uit met een schilderij in zijn hand. Hij vertelde dat de kunstwerken uit het museum gestolen waren en dat hij nog maar één kunstwerk had. Toen kwamen er boeven langs gerend met schilderijen in hun handen. De politie ging er snel achteraan. De medewerker van het museum vroeg aan ons of we een oplossing hadden. Dat hadden wij wel. Wij willen deze week namelijk wel kunstwerken maken voor in het museum. De medewerker van het museum was opgelucht. Na de opening gingen we naar binnen. We hebben het nog even na besproken en we gingen met vol enthousiasme aan de slag met de werkles. Sommige kinderen hebben in de muziekwinkel gespeeld. Anderen zijn al druk aan de slag gegaan met het maken van schilderijen voor in het museum. Enkele kinderen hebben een muziekinstrument gemaakt met kosteloze materialen. Sommigen hebben muziek gemaakt met materiaal uit de natuur (takjes, steentjes ect). Zo waren er nog veel meer leuke dingen om mee te spelen of om te maken. Later op de dag kwam juf Ellen in een uniform met haar trompet. Zij heeft ons uitgelegd waarom ze een pak aan had, wat een trompet precies is en hoe je er geluid uit krijgt. Wij weten nu alles over een fanfare.
Kortom het was een spannende en leerzame dag!
Groetjes van de kinderen uit groep 1/2b.